贏在執行力-員工責任意識與執行力提升

課程背景：

1、為什么反復宣導的方案得不到落實?

2、為什么再三強調的錯誤還是會出現?

3、為什么完善周全的制度得不到執行?

4、為什么員工的表現常常不盡人意：缺乏目標，工作散漫，效率低?

5、為什么員工做事總是打折扣，找借口，應付交差?

6、為什么員工對企業缺乏歸屬感、奉獻精神，做一天和尚撞一天鐘?

——國內企業在管理中遇到的普遍性的問題，就是員工的責任意識與執行力偏弱!這成為了企業發展的主要瓶頸之一。那么，如何提升員工的責任感、執行力?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供有用的建議。

課程收益：

1、了解執行型人才所具備的特質；

2、了解科學、先進、高效的執行技巧、執行方法、執行工具；

3、找出自己在日常工作中存在的執行力問題，并制訂改善計劃；

4、找出執行力弱的根源，并擬訂改進方案；

5、樹立以結果為導向的思維習慣、行為習慣，大幅提升個人績效。

通用課綱（可根據參訓者具體情況進行調整）

第一講：強烈的責任感

案例：一個戰略研討會的通知

1、“完成任務” ≠“達成結果”?

? 點評：用結果交換報酬，是職場人最重要的思維習慣

2、想結果，做結果，交結果，靠結果

? 問題：員工與企業的關系是雙贏關系還是博弈關系?

? 案例：上下班的現象

3、中國人的經典智慧：“吃虧就是占便宜”

? 案例：一個辦公室文員的職業素養

? 問題：是誰決定了你的收入和職位?

第二講：正確解讀執行力

一、什么是好的、企業要的執行力?

視頻分享①

1、個人目標與組織目標的沖突

? 問題：如何減少工作中的本位思維?

二、執行的最高境界：三“效”合一

2、效果，效率，效益

三、執行力對個人有多重要?

3、優秀人才的“四力”

第三講：提升執行力的五步

第一步、杜絕習慣性借口

視頻分享②

? 案例：“她的手機打不通!”

? 案例：“我沒有時間!”

? 案例：“最近經常塞車!”

? 解讀：外歸因vs內歸因

小結：當我們習慣于拒絕借口，執行力就開始形成!

第二步、言必行，行必果

? 案例：浮報開支的處理 (小組討論)

? 案例：你如何抉擇?(小組討論)

? 案例：警告你，這是第二次!

? 解讀：與執行力相關的三條管理定律

? 案例：提升執行力，從每天工作總結做起

討論：與執行力有關的幾條問題(小組討論)

第三步、善用方法與工具

1、張瑞敏的“擦桌子”理論

2、五步驟：目標分解、責任鎖定、行動計劃、業績跟蹤、結果考核

3、執行“及時復命制”

? 案例：56條短訊；股權激勵班

視頻分享③

4、林肯的“方法論”

? 案例：如何處罰老上司?

5、柳傳志有名的“拐大彎”和“擰螺絲”理論

? 案例：柳傳志與楊元慶；王石與郁亮

點評：執行力強的人，都善于運用策略。

第四步、提升溝通的效度

1、溝通成效如何影響執行效果?

2、執行過程中的兩大溝通障礙

3、傳達失真：表達者的100%如何變成接收者的40%?

視頻分享④

4、如何在執行工作中實現有效溝通?

5、反饋、確認是溝通的要件

第五步、做好計劃與統籌

問題：為什么人們總說“很忙”?

1、時間管理四象限；二八法則；主次原則

2、怎么做周計劃、日計劃?

案例：一場大火的啟示

視頻分享⑤

3、注意力測試

問題：為什么整天忙個不停卻得不到領導的認可?

結訓，課后交流答疑

——ＥＮＤ——